{"id":98799,"date":"2024-11-29T22:04:48","date_gmt":"2024-11-30T04:04:48","guid":{"rendered":"https:\/\/www.aliados17.com\/?p=98799"},"modified":"2024-11-29T22:04:48","modified_gmt":"2024-11-30T04:04:48","slug":"pide-jose-luis-figueroa-se-priorice-la-conservacion-de-las-lenguas-originarias-en-el-estado","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.aliadospuebla.com\/?p=98799","title":{"rendered":"Pide Jos\u00e9 Luis Figueroa, se priorice la conservaci\u00f3n de las lenguas originarias en el Estado"},"content":{"rendered":"<h4>El coordinador de la bancada del PT, exhort\u00f3 a las autoridades educativas a priorizar las escuelas de educaci\u00f3n ind\u00edgena.<\/h4>\n<p>Puebla, Pue.- Con la finalidad de preservar las diferentes lenguas originarias que existen en el estado de Puebla,<\/p>\n<p>el diputado local por el distrito 20 Jos\u00e9 Luis Figueroa Cort\u00e9s, exhort\u00f3 a las autoridades educativas estatales<\/p>\n<p>y federales a priorizar las escuelas de educaci\u00f3n ind\u00edgena.<br \/>\nEl tambi\u00e9n coordinador de la bancada del Partido del Trabajo (PT) en el Congreso Local,<\/p>\n<p>se\u00f1al\u00f3 que debido a que a\u00fan existe graves disparidades en materia de educaci\u00f3n entre los pueblos ind\u00edgenas<\/p>\n<p>y la poblaci\u00f3n en general, es necesario fortalecer de manera progresiva la creaci\u00f3n de centros educativos<\/p>\n<p>integrales y albergues escolares ind\u00edgenas.<br \/>\nAdem\u00e1s, de incrementar la infraestructura escolar, los servicios b\u00e1sicos, la conectividad,<\/p>\n<p>as\u00ed como programas de atenci\u00f3n espec\u00edfica en artes, ciencia, tecnolog\u00eda, educaci\u00f3n especial e innovaci\u00f3n.<\/p>\n<h4>\nFigueroa Cort\u00e9s, coment\u00f3 que se debe impulsar la creaci\u00f3n y el equipamiento de laboratorios con equipo y personal capacitado, en docentes, administrativos, de apoyo y asistencia.<\/h4>\n<p>En su discurso el congresista record\u00f3 que, si bien los derechos de los pueblos ind\u00edgenas est\u00e1n protegidos<\/p>\n<p>por la Declaraci\u00f3n de las Naciones Unidas sobre los Derechos de los Pueblos Ind\u00edgenas, que en su art\u00edculo 14.<\/p>\n<p>La realidad es que la mayor\u00eda no puede ejercer plenamente su derecho a la educaci\u00f3n.<br \/>\n\u201cLos pueblos ind\u00edgenas tienen derecho a establecer y controlar sus sistemas e instituciones docentes<\/p>\n<p>que impartan educaci\u00f3n en sus propios idiomas, en consonancia con sus m\u00e9todos culturales<\/p>\n<p>de ense\u00f1anza y aprendizaje. Seg\u00fan lo dispuesto en el art\u00edculo 14 de la Declaraci\u00f3n de las Naciones Unidas<\/p>\n<p>sobre los Derechos de los Pueblos Ind\u00edgenas\u201d.<br \/>\nRecord\u00f3 que datos del Instituto Nacional de Estad\u00edstica y Geograf\u00eda (INEGI) con base<\/p>\n<p>en los resultados del Cuestionario Ampliado del Censo de Poblaci\u00f3n y Vivienda 2020,<\/p>\n<p>se estim\u00f3 que, de acuerdo con su cultura, 23.2 millones de personas de tres a\u00f1os y m\u00e1s se autoidentificaron como ind\u00edgenas.<\/p>\n<p>De los cuales s\u00f3lo 7.1 millones de personas que representa el (30.8 %) del total,<\/p>\n<p>hablaban alguna lengua ind\u00edgena y 16.1 millones que son el 69.2 %, no hablan su lengua ind\u00edgena originaria.<\/p>\n<h4>\nAdem\u00e1s, indic\u00f3 que, en el estado de Puebla, un 9.9% de poblaci\u00f3n es hablante de lengua ind\u00edgena, cuya lengua predominante es el N\u00e1huatl.<\/h4>\n<p>En este sentido, dijo, las autoridades estatales y municipales deber\u00e1n establecer acciones afirmativas para garantizar el derecho a la educaci\u00f3n de ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes de grupos y regiones con mayor rezago educativo.<br \/>\nPor lo anterior, sostuvo, evitar\u00e1 que se enfrenten a situaciones de vulnerabilidad por circunstancias espec\u00edficas de car\u00e1cter socioecon\u00f3mico, f\u00edsico, mental, de identidad cultural, origen \u00e9tnico o nacional, situaci\u00f3n migratoria o bien, relacionadas con aspectos de g\u00e9nero, preferencia sexual, creencias religiosas o pr\u00e1cticas culturales.<br \/>\nAsimismo, el coordinador del PT sostuvo que se debe impulsar la ense\u00f1anza de las lenguas maternas para su conservaci\u00f3n, debiendo ser inclusiva y de calidad. Aunado a la creaci\u00f3n de centros de estudios de lenguas ind\u00edgenas en las universidades pedag\u00f3gicas del estado.<br \/>\n\u201cSi se contin\u00faa promoviendo y motivando a m\u00e1s j\u00f3venes a tener m\u00e1s amor por la vocaci\u00f3n de docentes comprometidos a aprender, por ende, a ense\u00f1ar las lenguas maternas en las escuelas ayudar\u00e1 a nuestro pa\u00eds a conservar el patrimonio cultural\u201d.<br \/>\nFigueroa Cort\u00e9s, mencion\u00f3 que de esta manera se preservar\u00e1 la cultura que representa a los mexicanos, para alentar a muchos j\u00f3venes a aprender y practicar su lengua materna, pero, sobre todo, que los dignifica.<br \/>\nFinalmente agradeci\u00f3 a los habitantes de la comunidad de San Felipe Otlaltepec, pertenece al municipio de Tepexi de Rodr\u00edguez, la motivaci\u00f3n para la presentaci\u00f3n de este Exhorto, donde por falta de apoyo se ha ido perdiendo su lengua originaria el Nguiwa-Popoloca.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El coordinador de la bancada del PT, exhort\u00f3 a las autoridades educativas a priorizar las escuelas de educaci\u00f3n ind\u00edgena. Puebla, Pue.- Con la finalidad de preservar las diferentes lenguas originarias que existen en el estado de Puebla, el diputado local por el distrito 20 Jos\u00e9 Luis Figueroa Cort\u00e9s, exhort\u00f3 a las autoridades educativas estatales y federales a priorizar las escuelas de educaci\u00f3n ind\u00edgena. El tambi\u00e9n coordinador de la bancada del Partido del Trabajo (PT) en el Congreso Local, se\u00f1al\u00f3 que debido a que a\u00fan existe graves disparidades en materia de educaci\u00f3n entre los pueblos ind\u00edgenas y la poblaci\u00f3n en general, es necesario fortalecer de manera progresiva la creaci\u00f3n de centros educativos integrales y albergues escolares ind\u00edgenas. 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