En el caso en cuesti\u00f3n, la esclavitud infantil en M\u00e9xico se refiere a la explotaci\u00f3n de ni\u00f1os<\/p>\n
y ni\u00f1as en diversas formas, incluyendo el trabajo forzado, en el campo, trata de personas,<\/p>\n
lo que ha tra\u00eddo el abandono o deserci\u00f3n en las escuelas.<\/p>\n
Seg\u00fan investigadores de la UNAM, tan s\u00f3lo en M\u00e9xico hay m\u00e1s de 2 millones 500 mil ni\u00f1os trabajadores,<\/p>\n
el 8.4 por ciento de la poblaci\u00f3n infantil que labora se concentra en los estados de Colima, Guerrero y Puebla,<\/p>\n
esto apenas en el 2022.<\/p>\n
De acuerdo con el informe \u00abNi\u00f1os y Ni\u00f1as Esclavizados en M\u00e9xico\u00bb<\/p>\n
publicado por la Comisi\u00f3n Nacional de los Derechos Humanos en 2019,<\/p>\n
se estima que hay alrededor de 380,000 ni\u00f1os y ni\u00f1as esclavizados en el pa\u00eds.<\/p>\n
La mayor\u00eda de los casos de esclavitud infantil en M\u00e9xico se relacionan con el trabajo forzado,<\/p>\n
particularmente en sectores como la agricultura, la construcci\u00f3n, la miner\u00eda y el trabajo dom\u00e9stico.<\/p>\n
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Cabe se\u00f1alar que a menudo son v\u00edctimas de violencia y abuso f\u00edsico, emocional y sexual.<\/p>\n
Adem\u00e1s, temas como la pobreza, la exclusi\u00f3n social, la discriminaci\u00f3n y la falta de acceso<\/p>\n
a la educaci\u00f3n son factores que contribuyen a la vulnerabilidad de los ni\u00f1os y ni\u00f1as a la esclavitud infantil.<\/p>\n
Sin embargo, en pueblos originarios y las comunidades rurales son particularmente afectados<\/p>\n
por la esclavitud infantil, debido a la falta de oportunidades econ\u00f3micas y a la discriminaci\u00f3n que enfrentan.<\/p>\n
Particularmente en los primeros resulta un poco m\u00e1s complicado debido a los usos y costumbres,<\/p>\n
por lo que las defensor\u00edas u organismos de Derechos Humanos.<\/p>\n
El trabajo infantil no viene a ser un tema ajeno a la sociedad, pues estas pr\u00e1cticas<\/p>\n
ya se ven\u00edan llevando a cabo desde la \u00e9poca prehisp\u00e1nica, sin embargo, la finalidad<\/p>\n
era forjar su car\u00e1cter e impedir que se volvieran flojos, pues tambi\u00e9n se inculcaba<\/p>\n
a los ni\u00f1os y ni\u00f1as que aprendieran diversas expresiones art\u00edsticas, como el baile,<\/p>\n
la m\u00fasica, el canto y conocimientos de historia, matem\u00e1ticas, escritura e interpretaci\u00f3n<\/p>\n
del calendario y de los c\u00f3dices (P\u00e9rez, 2009)<\/p>\n
Hay datos de la Comisi\u00f3n Nacional de los Derechos Humanos, los ni\u00f1os y ni\u00f1as ind\u00edgenas representan aproximadamente el 10% de la poblaci\u00f3n infantil en M\u00e9xico, pero constituyen casi el 40% de los ni\u00f1os<\/p>\n
y ni\u00f1as trabajadores en el pa\u00eds. Adem\u00e1s, los ni\u00f1os y ni\u00f1as ind\u00edgenas tienen mayores<\/p>\n
tasas de abandono escolar y menor acceso a servicios de salud, lo que los hace m\u00e1s vulnerables<\/p>\n
a la esclavitud infantil.<\/p>\n
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Estos casos son a menudo dif\u00edciles de detectar y combatir debido a la falta de acceso a estas comunidades y la falta de recursos para investigar y procesar a los responsables.<\/p>\n
Los hallazgos sobre violaciones a los derechos de los ni\u00f1os y ni\u00f1as se han dado dentro de maquiladoras de mezclilla, entre 2016 y 2017 respectivamente, en el municipio de Ajalpan, Puebla. Lo anterior est\u00e1 profundizado en un estudio de Joaqu\u00edn Cortez de la UNAM.<\/p>\n
Sin embargo, la falta de recursos, la corrupci\u00f3n y la falta de aplicaci\u00f3n efectiva de la ley son obst\u00e1culos que dificultan la lucha contra la esclavitud infantil en M\u00e9xico.<\/p>\n
Debemos destacar el important\u00edsimo papel de la sociedad civil, organizaciones no gubernamentales, as\u00ed como otros actores sociales tambi\u00e9n desempe\u00f1an un papel importante en la lucha contra la esclavitud infantil en M\u00e9xico, a trav\u00e9s de la promoci\u00f3n de los derechos de los ni\u00f1os y ni\u00f1as, a trav\u00e9s de las denuncias en casos de explotaci\u00f3n.<\/p>\n
Una propuesta ser\u00eda la instalaci\u00f3n de mesas de trabajo, consejos consultivos con gobierno y sociedad civil a trav\u00e9s de esfuerzos colaborativos para generar una pol\u00edtica de Estado o bien pol\u00edtica p\u00fablica para dar soluci\u00f3n a esta problem\u00e1tica.<\/p>\n
Pero m\u00e1s all\u00e1 de la voluntad pol\u00edtica y presupuestaria de generar lo anterior, es pertinente legislar al respecto, considerando incluso un Parlamento Abierto con los actores considerados anteriormente, para llevar a buen puerto una Ley que sancione estas acciones que van en contra de los derechos de la infancia.<\/p>\n
Finalmente resulta necesario el trabajo conjunto entre los organismos garantes de Derechos Humanos, el gobierno y la sociedad civil organizada para que este problema pueda tener una soluci\u00f3n que garantice una sana infancia en el estado de Puebla como para el pa\u00eds.<\/p>\n
P\u00e9rez, M. (2009), La relevancia de la participaci\u00f3n infantil en la econom\u00eda de M\u00e9xico, 1994-2004, Ciudad de M\u00e9xico, Colmex.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Pareciera que un hecho c\u00f3mo la esclavitud infantil en nuestro pa\u00eds, es cosa ya del siglo XIX o XX, que nos hace ecos de tiempos de la industrializaci\u00f3n, el rezago del campo y las desigualdades sociales todav\u00eda latentes. En el caso en cuesti\u00f3n, la esclavitud infantil en M\u00e9xico se refiere a la explotaci\u00f3n de ni\u00f1os y ni\u00f1as en diversas formas, incluyendo el trabajo forzado, en el campo, trata de personas, lo que ha tra\u00eddo el abandono o deserci\u00f3n en las escuelas. Seg\u00fan investigadores de la UNAM, tan s\u00f3lo en M\u00e9xico hay m\u00e1s de 2 millones 500 mil ni\u00f1os trabajadores, el 8.4 por ciento de la poblaci\u00f3n infantil que labora se concentra en los estados de Colima, Guerrero y Puebla, esto apenas en el 2022. De…<\/p>\n