{"id":53866,"date":"2021-03-16T14:21:40","date_gmt":"2021-03-16T20:21:40","guid":{"rendered":"https:\/\/www.aliados17.com\/?p=53866"},"modified":"2021-03-16T14:21:40","modified_gmt":"2021-03-16T20:21:40","slug":"reeducar-con-perspectiva-de-genero-reto-para-universidades-y-docentes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.aliadospuebla.com\/?p=53866","title":{"rendered":"Reeducar con perspectiva de g\u00e9nero, reto para universidades y docentes"},"content":{"rendered":"<p style=\"font-weight: 400;\">Las demandas de los feminismos han invitado a\u00a0<strong>repensar todas las \u00e1reas de la vida social, incluidas las del conocimiento y el desempe\u00f1o profesional<\/strong>. La IBERO Puebla organiz\u00f3 un conversatorio con expertas de la ciencia jur\u00eddica que relataron sus experiencias y acciones para transformar una disciplina masculinizada tanto en las aulas como en los tribunales.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">\n<p style=\"font-weight: 400;\">Como constructo social, el g\u00e9nero determina las caracter\u00edsticas asignables a hombres y mujeres con base en su genitalia. Los estereotipos han contribuido a\u00a0<strong>consolidar las normativas culturales<\/strong>\u00a0<strong>que<\/strong>\u00a0<a href=\"https:\/\/soundcloud.com\/ibero-puebla\/presentacion-563177809?in=ibero-puebla\/sets\/transversalidad-de-la-perspectiva-de-genero-en-las-universidades-resistencias-dilemas-y-desafios\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/soundcloud.com\/ibero-puebla\/presentacion-563177809?in%3Dibero-puebla\/sets\/transversalidad-de-la-perspectiva-de-genero-en-las-universidades-resistencias-dilemas-y-desafios&amp;source=gmail&amp;ust=1616008753741000&amp;usg=AFQjCNHsaIQ2p1Dai1Re8EPN_DYdI2tmWA\"><strong>alejaron a la mujer de la universidad hasta el siglo XX<\/strong><\/a>.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">\n<p style=\"font-weight: 400;\">La influencia del modelo sociocultural da lugar a inercias y resistencias que dificultan el acceso a la igualdad. Ante ello, la\u00a0<strong>Mtra. Perla G\u00f3mez Pulido<\/strong>, acad\u00e9mica de la IBERO Puebla, se\u00f1al\u00f3:\u00a0\u201ces de la mayor relevancia que las universidades cuenten con\u00a0<strong>una pol\u00edtica integral en materia de g\u00e9nero que impregne todas sus \u00e1reas<\/strong>\u201d. El devenir de esta normativa propiciar\u00eda acciones sustantivas para lograr la igualdad interinstitucional.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">\n<p style=\"font-weight: 400;\">La cultura de g\u00e9nero no est\u00e1 sentada solo por las instituciones, sino tambi\u00e9n en el diario vivir. Las sociedades latinoamericanas\u00a0<strong>relacionan a lo femenino con la debilidad, la emotividad; es visto como descartable y menospreciable<\/strong>. Las universidades no escapan de esta realidad social.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">\n<p style=\"font-weight: 400;\">Por tal motivo, la\u00a0<strong>Dra. Nathaly Rodr\u00edguez S\u00e1nchez<\/strong>, acad\u00e9mica en el Departamento de Ciencias Sociales, reconoci\u00f3 que las catedr\u00e1ticas tienen la responsabilidad de\u00a0<a href=\"https:\/\/soundcloud.com\/ibero-puebla\/impacto-de-los-estereotipos-de?in=ibero-puebla\/sets\/transversalidad-de-la-perspectiva-de-genero-en-las-universidades-resistencias-dilemas-y-desafios\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/soundcloud.com\/ibero-puebla\/impacto-de-los-estereotipos-de?in%3Dibero-puebla\/sets\/transversalidad-de-la-perspectiva-de-genero-en-las-universidades-resistencias-dilemas-y-desafios&amp;source=gmail&amp;ust=1616008753742000&amp;usg=AFQjCNGmRk5F-OM6MdLw-__IYzOL0mmpmw\"><strong>crear modelos inspiradores para las generaciones en formaci\u00f3n<\/strong><\/a>.\u00a0\u201cDebemos desnaturalizar estas pr\u00e1cticas para que las mujeres no solo estemos de cuerpo presente en las aulas, sino para darle una\u00a0<strong>resignificaci\u00f3n a lo femenino<\/strong>\u201d.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">\n<p style=\"font-weight: 400;\">La estereotipaci\u00f3n desde la docencia tiene que ver con la forma en que la propia universidad promueve (o no) la perspectiva de g\u00e9nero. Desde su experiencia, la\u00a0<strong>Mtra. Carmina Parada Aguilar<\/strong>, acad\u00e9mica y especialista en derechos humanos, comparti\u00f3 que\u00a0<strong>las estudiantes de Derecho cuestionan las pr\u00e1cticas masculinizantes\u00a0<\/strong>que se inculcan a aquellas que buscan especializarse en \u00e1reas penales o fiscales.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">\n<p style=\"font-weight: 400;\"><strong>Patriarcado y reeducaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">Como catedr\u00e1ticas, las panelistas han aprendido a\u00a0<strong>ser consecuentes en la cotidianidad con lo que afirman en las aulas<\/strong>. Rodr\u00edguez S\u00e1nchez ha implementado acciones como la inclusi\u00f3n de mujeres te\u00f3ricas y acad\u00e9micas en sus planes de estudios y el\u00a0<strong>an\u00e1lisis cr\u00edtico de los privilegios<\/strong>\u00a0de los que goza con base en las perspectivas interseccionales.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">\n<p style=\"font-weight: 400;\">G\u00f3mez Pulido ha profundizado en la\u00a0<a href=\"https:\/\/soundcloud.com\/ibero-puebla\/practicas-contra-lo-patriarcal?in=ibero-puebla\/sets\/transversalidad-de-la-perspectiva-de-genero-en-las-universidades-resistencias-dilemas-y-desafios\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/soundcloud.com\/ibero-puebla\/practicas-contra-lo-patriarcal?in%3Dibero-puebla\/sets\/transversalidad-de-la-perspectiva-de-genero-en-las-universidades-resistencias-dilemas-y-desafios&amp;source=gmail&amp;ust=1616008753742000&amp;usg=AFQjCNGhVXnlMD5Iq68oAMhqCiYTTzIcWg\"><strong>escucha activa y la inteligencia emocional<\/strong><\/a>\u00a0para lograr que sea la empat\u00eda el hilo conductor de los di\u00e1logos en las aulas. Otras estrategias incluyen la\u00a0<strong>promoci\u00f3n del lenguaje inclusivo<\/strong>\u00a0y la visibilizaci\u00f3n de las connotaciones discriminatorias de los comentarios y chistes cotidianos, como las acepciones del sustantivo\u00a0<em>miss<\/em>.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">\n<p style=\"font-weight: 400;\">La base para la transformaci\u00f3n es la\u00a0<strong>generaci\u00f3n de pensamiento cr\u00edtico<\/strong>. Parada Aguilar rompe los paradigmas con un ejercicio de g\u00e9nero ling\u00fc\u00edstico mediante el cual, al hablar en femenino, detona el debate sobre la importancia de visibilizar a las mujeres desde la lengua. A su vez, fomenta la\u00a0<strong>lectura de noticias cotidianas<\/strong>\u00a0para explorar diferentes formas de implementar la perspectiva de g\u00e9nero.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">\n<p style=\"font-weight: 400;\">Todos los avances en la materia son producto del\u00a0<strong>compromiso moral de grupos encabezados por mujeres j\u00f3venes<\/strong>.\u00a0\u201cSi bien seguimos con pr\u00e1cticas machistas, las alumnas ya no se quedan con eso; alzan la voz\u201d, celebr\u00f3 la\u00a0<strong>Dra. Gabriela Moreno Valle Bautista<\/strong>, acad\u00e9mica IBERO Puebla.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">\n<p style=\"font-weight: 400;\"><strong>Aprendizajes en el desarrollo profesional<\/strong><\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">Cuando el compromiso \u00e9tico con la ense\u00f1anza se conjuga con el feminismo y el di\u00e1logo intergeneracional se plantea la\u00a0<strong>posibilidad de mejores mundos<\/strong>. Recalc\u00f3 Carmina Parada:\u00a0\u201cdesde la perspectiva universitaria, es fundamental que los estudiantes puedan manifestar su sentir y ense\u00f1arles a que\u00a0<a href=\"https:\/\/soundcloud.com\/ibero-puebla\/acciones-desde-su-trayectoria?in=ibero-puebla\/sets\/transversalidad-de-la-perspectiva-de-genero-en-las-universidades-resistencias-dilemas-y-desafios\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/soundcloud.com\/ibero-puebla\/acciones-desde-su-trayectoria?in%3Dibero-puebla\/sets\/transversalidad-de-la-perspectiva-de-genero-en-las-universidades-resistencias-dilemas-y-desafios&amp;source=gmail&amp;ust=1616008753742000&amp;usg=AFQjCNF_MCcWxopiqfj-jo199d-Y9R5ozA\"><strong>si no est\u00e1n de acuerdo con algo levanten la voz<\/strong><\/a>\u201d.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">\n<p style=\"font-weight: 400;\">Perla G\u00f3mez reconoci\u00f3 que el paro nacional de mujeres demostr\u00f3 que<strong>\u00a0la pandemia no ha detenido los esfuerzos del alumnado para involucrarse en el quehacer p\u00fablico y universitario<\/strong>.\u00a0\u201cEstamos viviendo un proceso de aprendizaje compartido, yo tambi\u00e9n aprendo de alumnas y alumnos\u201d.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">\n<p style=\"font-weight: 400;\">__________________________________________________________________________________________________<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">\u201cEs muy importante hacer conciencia de nuestros privilegios, incluso de las mujeres. Hay que mostrar que somos punta de lanza para la transformaci\u00f3n\u201d: Dra. Nathaly Rodr\u00edguez.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">__________________________________________________________________________________________________<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">\n<p style=\"font-weight: 400;\">De manera particular,\u00a0<strong>el Derecho contin\u00faa con perspectivas patriarcales<\/strong>\u00a0que van desde el uso del lenguaje hasta los procedimientos diferenciados tanto en los tribunales como en el encuentro informal entre pares. Sin embargo, Gabriela Moreno Valle celebr\u00f3 que, desde que dej\u00f3 de ejercer en 2014 para dedicarse a la docencia,\u00a0<strong>se han visto cambios significativos<\/strong>.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">\n<p style=\"font-weight: 400;\"><strong>Cuentas pendientes<\/strong><\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">Las catedr\u00e1ticas coincidieron en la necesidad imperante de reeducar a profesores y estudiantes bajo la premisa de que\u00a0<a href=\"https:\/\/soundcloud.com\/ibero-puebla\/retos-pendientes-de-la?in=ibero-puebla\/sets\/transversalidad-de-la-perspectiva-de-genero-en-las-universidades-resistencias-dilemas-y-desafios\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/soundcloud.com\/ibero-puebla\/retos-pendientes-de-la?in%3Dibero-puebla\/sets\/transversalidad-de-la-perspectiva-de-genero-en-las-universidades-resistencias-dilemas-y-desafios&amp;source=gmail&amp;ust=1616008753742000&amp;usg=AFQjCNE2gU8zfnJOfFNQ0gEtbzrV8kZjsg\"><strong>la formaci\u00f3n en cuestiones de g\u00e9nero es relativamente nueva<\/strong><\/a>. Se trata, concluy\u00f3 G\u00f3mez Pulido, de una construcci\u00f3n del d\u00eda a d\u00eda en la que\u00a0<strong>los profesores varones est\u00e1n llamados a volverse part\u00edcipes de los cambios.<\/strong><\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">\n<p style=\"font-weight: 400;\">Tambi\u00e9n puntualizaron que la capacitaci\u00f3n de las universidades debe introyectar la forma de pensar a trav\u00e9s de cursos y protocolos de atenci\u00f3n a violencias de g\u00e9nero, los cuales\u00a0<strong>deben involucrar activamente a las estudiantes<\/strong>.\u00a0\u201cVamos por buen camino. Las alumnas tienen que entender que son privilegiadas.\u00a0<strong>Esto es resultado de las luchas pasadas<\/strong>\u201d.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">\n<p style=\"font-weight: 400;\">Los aprendizajes que han dejado las expresiones de las j\u00f3venes dejan ver que hay situaciones que\u00a0<a href=\"https:\/\/soundcloud.com\/ibero-puebla\/mtro-simon-hernandez-leon-2?in=ibero-puebla\/sets\/transversalidad-de-la-perspectiva-de-genero-en-las-universidades-resistencias-dilemas-y-desafios\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/soundcloud.com\/ibero-puebla\/mtro-simon-hernandez-leon-2?in%3Dibero-puebla\/sets\/transversalidad-de-la-perspectiva-de-genero-en-las-universidades-resistencias-dilemas-y-desafios&amp;source=gmail&amp;ust=1616008753742000&amp;usg=AFQjCNEhULAqmM1irW6L8uKvFIkk7bIoaA\"><strong>no est\u00e1n siendo atendidas de manera correspondiente a la magnitud de las violencias<\/strong><\/a>.\u00a0\u201cLa universidad tiene una responsabilidad como un espacio de reflexi\u00f3n sobre la realidad a partir de la historia para buscar la transformaci\u00f3n\u201d, asegur\u00f3 el\u00a0<strong>Mtro. Sim\u00f3n Hern\u00e1ndez Le\u00f3n<\/strong>, coordinador de la Licenciatura en Derecho de la IBERO Puebla.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">\n<p style=\"font-weight: 400;\">En consonancia con la lucha de los feminismos, el papel de la comunidad masculina, dijo, es establecer di\u00e1logos donde\u00a0<strong>los varones aprendan desde la escucha activa y el respeto<\/strong>. La construcci\u00f3n de nuevas formas de entender lo jur\u00eddico tendr\u00e1n que contar tambi\u00e9n con una\u00a0<strong>disposici\u00f3n de apertura hacia lo intergeneracional e intercultural.<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Las demandas de los feminismos han invitado a\u00a0repensar todas las \u00e1reas de la vida social, incluidas las del conocimiento y el desempe\u00f1o profesional. La IBERO Puebla organiz\u00f3 un conversatorio con expertas de la ciencia jur\u00eddica que relataron sus experiencias y acciones para transformar una disciplina masculinizada tanto en las aulas como en los tribunales. Como constructo social, el g\u00e9nero determina las caracter\u00edsticas asignables a hombres y mujeres con base en su genitalia. Los estereotipos han contribuido a\u00a0consolidar las normativas culturales\u00a0que\u00a0alejaron a la mujer de la universidad hasta el siglo XX. La influencia del modelo sociocultural da lugar a inercias y resistencias que dificultan el acceso a la igualdad. Ante ello, la\u00a0Mtra. Perla G\u00f3mez Pulido, acad\u00e9mica de la IBERO Puebla, se\u00f1al\u00f3:\u00a0\u201ces de la mayor relevancia que&hellip;<\/p>\n<p class=\"excerpt-more\"><a class=\"blog-excerpt button\" href=\"https:\/\/www.aliadospuebla.com\/?p=53866\">Leer m\u00e1s&#8230;<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":53868,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"footnotes":""},"categories":[5],"tags":[9711,56,639,8367,850,666,77,72,3002,28],"class_list":["post-53866","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-universidades","tag-ayuntamieno","tag-capital","tag-ibero","tag-marco-mena","tag-miguel-barbosa","tag-morena","tag-municipios","tag-puebla","tag-regidores","tag-universidades"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v28.5 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Reeducar con perspectiva de g\u00e9nero, reto para universidades y docentes - AliadosPuebla<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.aliadospuebla.com\/?p=53866\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Reeducar con perspectiva de g\u00e9nero, reto para universidades y docentes - AliadosPuebla\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Las demandas de los feminismos han invitado a\u00a0repensar todas las \u00e1reas de la vida social, incluidas las del conocimiento y el desempe\u00f1o profesional. 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