Con el fin de garantizar que, en tiempos de pandemia, todas las ni\u00f1as, ni\u00f1os y j\u00f3venes cuenten con los medios necesarios para acceder a la educaci\u00f3n a distancia, el Diputado Federal por el Distrito 12 de Puebla, Fernando Manzanilla Prieto, pidi\u00f3 a la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica Federal y a sus hom\u00f3logas estatales, tomar medidas para contrarrestar la deserci\u00f3n escolar.<\/p>\n
En este sentido dijo que hoy, en la C\u00e1mara de Diputados, present\u00f3 un punto de acuerdo para que se realice un estudio que identifique de manera eficaz y espec\u00edfica las principales razones que han motivado la deserci\u00f3n a nivel nacional, a fin de dise\u00f1ar estrategias claras, concisas y medibles que combatan este problema. Asimismo, Manzanilla Prieto pidi\u00f3 que durante la contingencia sanitaria las autoridades educativas presenten una propuesta de mejora y reconfiguraci\u00f3n de prioridades de gasto en funci\u00f3n de la nueva realidad educativa, as\u00ed como a dise\u00f1ar un programa educativo especial para poner al corriente a las ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes que no dieron continuidad a sus estudios b\u00e1sicos en este ciclo escolar.<\/p>\n
Se manifest\u00f3 muy preocupado porque hace unos d\u00edas, las autoridades educativas del estado dieron a conocer que m\u00e1s de 100 mil ni\u00f1as, ni\u00f1os y j\u00f3venes poblanos desertar\u00e1n este ciclo escolar por no contar con una televisi\u00f3n digital o no tener internet.<\/p>\n
\u201cDesde un inicio, era previsible que se presentara una alta deserci\u00f3n, sobre todo porque muchos padres de familia ten\u00edan que trabajar y no iban a poder cuidar la educaci\u00f3n de sus hijos en casa. Pero tambi\u00e9n desde que se anunci\u00f3 el programa Aprende en Casa, advertimos que, como sociedad, no pod\u00edamos permitir que una ni\u00f1a o ni\u00f1o se quedara sin educaci\u00f3n por no tener televisi\u00f3n digital\u201d, recalc\u00f3.<\/p>\n
Se pronunci\u00f3 por ir avanzando en una estrategia de conectividad y dotaci\u00f3n de equipos para todos, empezando por los estudiantes de educaci\u00f3n b\u00e1sica y media superior, as\u00ed como por estar preparados en caso de que la pandemia se alargue y que el pr\u00f3ximo ciclo escolar nuevamente se tenga que realizar a distancia. \u201cSi no se quiere profundizar la desigualdad, se tiene que hacer valer el derecho constitucional de que la educaci\u00f3n impartida por el Estado mexicano, adema\u0301s de obligatoria, laica y gratuita, sea verdaderamente universal e inclusiva\u201d, concluy\u00f3.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Con el fin de garantizar que, en tiempos de pandemia, todas las ni\u00f1as, ni\u00f1os y j\u00f3venes cuenten con los medios necesarios para acceder a la educaci\u00f3n a distancia, el Diputado Federal por el Distrito 12 de Puebla, Fernando Manzanilla Prieto, pidi\u00f3 a la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica Federal y a sus hom\u00f3logas estatales, tomar medidas para contrarrestar la deserci\u00f3n escolar. En este sentido dijo que hoy, en la C\u00e1mara de Diputados, present\u00f3 un punto de acuerdo para que se realice un estudio que identifique de manera eficaz y espec\u00edfica las principales razones que han motivado la deserci\u00f3n a nivel nacional, a fin de dise\u00f1ar estrategias claras, concisas y medibles que combatan este problema. Asimismo, Manzanilla Prieto pidi\u00f3 que durante la contingencia sanitaria las autoridades educativas…<\/p>\n